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대학일자리플러스센터, 공기업 취업 대비 맞춤형 취업컨설팅 운영

광주여자대학교(총장 이선재) 대학일자리플러스센터는 재학생의 공공기관 취업 경쟁력 강화를 위해 ‘2026년 맞춤형 취업컨설팅(빛고을 공기업 채용대비반) 1·2차’를 운영했다고 23일 밝혔다. 이번 프로그램은 상반기 중 2회에 걸쳐 진행됐으며, 광주광역시 공공기관 통합채용과 하반기 공공기관 채용에 대비해 지역 공공기관 취업에 대한 관심을 높이고 실질적인 취업 준비를 지원하기 위해 마련됐다. 프로그램은 공기업 채용 트렌드와 전형 절차 분석을 바탕으로 기관·직무별 준비 전략을 수립하고, 개인별 목표 기관 설정과 취업 로드맵 설계를 지원하는 방식으로 운영됐다. 또한 NCS 핵심역량 분석을 통해 자기소개서 작성, 직무역량 정리, 면접 대비 컨설팅을 제공했으며, NCS 필기전형 문제풀이와 학습전략 코칭을 통해 실전 대응 역량 강화에 중점을 뒀다. 1차 프로그램에서는 참여 희망자를 대상으로 ‘광주·전남 지역인재 합동채용설명회’ 현장 탐방을 연계 운영해 다양한 공공기관의 채용 정보를 직접 확인하고 취업 준비 방향을 구체화할 수 있는 기회를 제공했다. 2차 프로그램에서는 1차 참여자들의 의견을 반영해 모의면접과 NCS 필기전형 중심의 실전 프로그램을 강화했다. 참여 학생들은 개별 피드백을 통해 면접 답변을 보완하고 문제풀이 전략을 개선하는 등 채용 전형별 대응 역량을 높이는 시간을 가졌다. 프로그램에 참여한 학생들은 공기업 채용 구조와 NCS 기반 전형에 대한 이해를 높이고, 자기소개서 작성부터 필기전형, 면접 준비까지 취업 전 과정에 대한 실전 역량을 강화하는 기회를 가졌다. 또한 지역 공공기관 채용 정보를 바탕으로 진로 목표를 구체화하고 체계적인 취업 준비 전략을 수립할 수 있었다. 이진희 대학일자리플러스센터장은 “이번 맞춤형 취업컨설팅은 재학생들이 공공기관 채용 전형을 체계적으로 이해하고 실전 취업역량을 강화할 수 있도록 지원하기 위해 운영됐다”며 “앞으로도 지역 공공기관 채용 흐름에 맞춘 맞춤형 취업 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다. 한편 광주여대 대학일자리플러스센터는 재학생의 취업 경쟁력 강화를 위해 공기업·대기업·중견기업 취업 대비 프로그램을 비롯해 진로설계, 취업상담, 현직자 특강 등 다양한 맞춤형 취업지원 서비스를 운영하고 있다.

AI미디어콘텐츠학과, 한국전자통신학회 우수논문상 2편 수상

- “학부생이 개발한 Agentic RAG·Hybrid RAG 기반 AI Agent 연구 성과 인정” 광주여자대학교(총장 이선재) AI미디어콘텐츠학과 학생들이 한국전자통신학회가 주최한 「2026년 봄철종합학술대회」에서 논문 2편을 발표해 모두 우수논문상에 선정되는 성과를 거뒀다. 이번 학술대회는 지난 12일부터 13일까지 대전 계룡스파텔에서 개최됐으며, AI융합학과와 AI미디어콘텐츠학과 재학생들은 전공 수업과 프로젝트 활동을 통해 수행한 연구 결과를 논문으로 발표했다. 우수논문상에 선정된 논문은 ▲Agentic RAG를 활용한 사용자 맞춤 지능형 도서 추천 시스템 설계 ▲Hybrid RAG 기반 캠퍼스 AI Agent 시스템 설계 등 2편이다. 「Agentic RAG를 활용한 사용자 맞춤 지능형 도서 추천 시스템 설계」는 정혜은·김예진·이가은·안시은 학생과 최철웅 교수가 참여했으며, 사용자의 요구와 선호를 분석해 개인 맞춤형 도서를 추천하는 지능형 시스템 구현 방안을 제안했다. 「Hybrid RAG 기반 캠퍼스 AI Agent 시스템 설계」는 서우리·김채린·이고은·양예진 학생과 이철승 교수가 참여했으며, 대학 내 다양한 정보를 효율적으로 검색·제공할 수 있는 캠퍼스 맞춤형 AI Agent 시스템 설계 방안을 제시했다. 특히 이번 성과는 학부생들이 생성형 AI와 RAG(Retrieval-Augmented Generation), AI Agent 등 최신 인공지능 기술을 실제 문제 해결에 적용하고 이를 학술논문으로 발전시켰다는 점에서 의미가 크다. 또한 2학년부터 4학년까지 다양한 학년의 학생들이 연구에 참여해 전공 지식과 프로젝트 수행 역량을 함께 향상시켰으며, 투고한 논문 2편이 모두 우수논문상에 선정돼 연구 우수성을 인정받았다. 광주여자대학교 AI미디어콘텐츠학과는 인공지능 기술과 미디어콘텐츠 분야를 융합한 실무 중심 교육을 운영하고 있으며, 학생들이 전공 수업에서 습득한 지식을 논문, 프로젝트, 경진대회, 서비스 개발 등으로 확장할 수 있도록 지원하고 있다. 학과는 앞으로도 학부생들의 연구 참여 기회를 확대하고 생성형 AI와 AI Agent 등 최신 기술을 활용한 프로젝트 기반 교육을 강화해 연구 역량과 산업 현장 실무 역량을 갖춘 AI 융합 인재 양성에 힘쓸 계획이다.

RISE사업단, G-웰니스 로컬브랜딩 전문인력 양성 프로그램 본...

- “광주 문화예술·관광도시 활성화 위한 실무형 지역인재 양성” 광주여자대학교(총장 이선재) RISE사업단과 지역사회MAUM협력센터는 광주시 RISE 사업 「문화예술·관광도시 활성화」의 일환으로 시민문화예술활동가와 로컬축제 매니저를 양성하는 ‘G-웰니스 로컬브랜딩 전문인력 양성 프로그램’을 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 지역 문화예술과 관광산업의 지속가능한 발전을 이끌 전문인재를 양성하기 위해 마련됐으며, 광주여자대학교와 동강대학교 재학생, 지역주민 등 100여 명이 참여한다. 시민문화예술활동가 양성 교육은 6월 23일부터 7월 1일까지 총 4회, 12시간 과정으로 진행된다. 광주문화재단과 협력해 문화예술의 공공적 가치와 지역사회 역할, 문화예술 콘텐츠 기획 및 홍보, 시민참여형 문화예술 콘텐츠 사례 분석, 광주지역 문화예술 자원 탐색 등 지역문화 기반 역량 강화 교육을 실시한다. 로컬축제 매니저 양성 교육은 6월 22일부터 7월 13일까지 총 4회, 12시간 과정으로 운영된다. 로컬축제 기획의 이해를 비롯해 음식 콘텐츠를 활용한 축제 기획, 지역기반 콘텐츠 현장체험, 팀별 축제 프로그램 기획 등 실무 중심 교육을 통해 지역축제 전문가 양성을 지원할 예정이다. 특히 이번 프로그램은 광주문화재단과 광산구도시재생공동체센터 등 지역 유관기관과 협력해 지역 문화자원을 활용한 콘텐츠 기획 능력과 현장 실무역량을 동시에 강화할 수 있도록 구성됐다. 프로그램을 담당하는 김지현 교수는 “지역의 문화예술과 관광자원을 활용한 실무 중심 교육을 통해 지역사회와 함께 성장하는 인재를 양성하고자 한다”며 “앞으로도 지역기관과의 협력을 확대해 문화예술·관광도시 광주의 경쟁력 강화에 기여하겠다”고 말했다. 한편 광주여대 RISE사업단은 G-웰니스 로컬브랜딩 전문인력 양성 프로그램을 통해 문화예술·관광·로컬브랜딩 분야 전문인재를 지속적으로 육성하며 지역혁신 생태계 조성에 힘쓰고 있다.

MAUM교육원, 영천초 학생 대상 ‘찾아오는 인성교육’ 성료

- “AI 시대 마음건강·관계역량 증진 위한 비폭력대화 프로그램 운영” 광주여자대학교(총장 이선재) MAUM교육원은 지난 19일 광주여자대학교 덕천관에서 영천초등학교 4학년 학생 48명을 대상으로 비폭력대화(NVC) 기반의 ‘찾아오는 인성교육’ 프로그램을 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 AI 시대를 살아가는 학생들의 마음건강 증진과 관계역량 향상을 지원하기 위해 마련됐다. 특히 기존의 대학이 학교를 방문하는 방식에서 벗어나 초등학생들이 대학 캠퍼스를 직접 찾아와 마음챙김 교육을 체험하는 형태로 운영돼 의미를 더했다. 프로그램은 비폭력대화(NVC)의 핵심 요소인 ▲관찰(Observation) ▲느낌(Feeling) ▲필요·욕구(Need) ▲부탁(Request)을 중심으로 구성됐다. 1교시에는 ‘힘나는 말 놀이’와 ‘내 마음의 날씨’ 활동을 통해 자신의 감정을 인식하고 표현하는 시간을 가졌으며, 2·3교시에는 학생들이 짝을 이루어 비폭력대화 역할극을 실습하며 공감과 소통 방법을 익혔다. 이후 자애명상 활동으로 프로그램을 마무리했다. 곽경화 MAUM교육원 부원장은 “비폭력대화는 마음속 폭력이 사라지고 본래의 연민이 회복될 때 가능한 대화”라며 “AI 시대일수록 정서적 고립감을 해소하고 서로의 감정을 이해하는 관계역량이 더욱 중요하다”고 말했다. 한편 광주여자대학교 MAUM교육원은 ‘세상을 아름답게 가꾸는 MAUM교육 선도대학’이라는 비전 아래 지역사회와 연계한 인성교육 사업을 활발히 추진하고 있으며, 앞으로도 광주광역시교육청과의 협력을 바탕으로 대상 학교와 학년을 확대해 나갈 계획이다.

자유전공학부, 집단상담 프로그램‘자전에서 자전(自轉)으로’ 성료

- “전공 선택·진로 설계 고민 공유… 대학생활 적응과 소속감 향상 지원” 광주여자대학교(총장 이선재) 자유전공학부는 학생들의 대학생활 적응과 진로 설계를 지원하기 위해 집단상담 프로그램 ‘자전에서 자전(自轉)으로’를 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 전공 선택과 진로 설계 과정에서 자유전공학부 학생들이 겪는 고민을 함께 나누고, 동기 간 유대감과 대학 소속감을 높이기 위해 마련됐다. 프로그램명인 ‘자전에서 자전(自轉)으로’는 자유전공학부에서 출발해 스스로 진로를 탐색하고 성장해 나간다는 의미를 담고 있다. 프로그램은 이성진 전문상담사(동명대학교 상담임상심리학과 겸임교수)의 지도로 진행됐으며, 자유전공학부 학생들이 경험하는 진로 고민과 대학생활 적응 문제를 주제로 운영됐다. 특히 학생들이 자신의 생각과 경험을 자유롭게 공유하고 서로 공감하는 소시오드라마 방식으로 진행돼 참여 학생들의 적극적인 호응을 얻었다. 프로그램에 참여한 신입생은 “자유전공학부 특성상 소속감이 부족하고 전공 선택에 대한 부담이 있었지만, 비슷한 고민을 가진 친구들과 이야기를 나누며 위로와 공감을 받을 수 있었다”며 “막연하게 생각했던 진로를 구체적으로 고민해 보는 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 김지흔 자유전공학부장은 “자유전공학부 학생들은 다양한 선택의 기회를 갖는 만큼 진로 결정 과정에서 많은 고민을 경험하게 된다”며 “이번 프로그램이 학생들이 자신의 강점과 가능성을 발견하고 서로 지지하며 성장하는 계기가 되었기를 바란다”고 말했다. 이어 “앞으로도 학생들의 심리적 안정과 진로 설계를 지원할 수 있는 다양한 맞춤형 프로그램을 운영해 자기주도적 역량을 갖춘 융합형 인재 양성에 힘쓰겠다”고 밝혔다.

학생상담센터·대학인권센터, 2026학년도 1학기 공감&인권 서포...

광주여자대학교(총장 이선재) 학생상담센터와 대학인권센터는 지난 22일 2026학년도 1학기 공감&인권 서포터즈 활동을 마무리하는 수료식과 평가회의를 개최했다고 23일 밝혔다. 공감&인권 서포터즈는 지난 3월 19일부터 6월 19일까지 운영됐으며, 학생상담센터와 대학인권센터의 교육 프로그램 및 캠페인에 대한 온·오프라인 홍보 활동을 통해 센터 운영 활성화와 인지도 제고를 위해 활동했다. 또한 서포터즈 학생들이 중심이 되어 부스 운영과 학생 참여형 캠페인 등 다양한 활동을 진행했다. 서포터즈로 활동한 학생들은 “학생들에게 먼저 다가가는 활동을 통해 대인관계에 대한 자신감이 생겼다”, “다양한 학교 행사에 참여할 수 있어 즐거웠고 학생상담센터와 대학인권센터의 역할을 이해하는 계기가 됐다”고 소감을 전했다. 서혜심 학생상담센터·대학인권센터장은 “서포터즈 학생들이 센터 프로그램을 적극적으로 홍보하고 캠페인에 참여해 준 덕분에 한 학기 프로그램을 성공적으로 운영할 수 있었다”며 “평가회의에서 제안된 학생들의 다양한 의견과 아이디어를 반영해 재학생들이 보다 쉽게 참여할 수 있는 신규 프로그램을 운영할 계획”이라고 밝혔다.

물리치료학과, 광주365재활병원 지역정주형 장학금 전달식 개최

광주여자대학교(총장 이선재) 물리치료학과는 지난 18일 광주365재활병원에서 ‘2026년 광주광역시 물리치료 발전을 위한 지역정주형 장학금 전달식’을 개최했다고 밝혔다. 이번 전달식은 광주365재활병원의 후원으로 마련됐으며, 지역사회에 기여할 수 있는 보건의료 전문인재를 발굴·육성하고 지역 정착 기반을 강화하기 위해 추진됐다. 행사에는 광주365재활병원 관계자와 물리치료학과 교수진, 장학생들이 참석해 장학금 전달과 함께 격려의 시간을 가졌다. 광주365재활병원은 지역 물리치료 인재 양성과 지역 의료 발전을 위해 지속적인 장학 지원을 이어오고 있으며, 이번 장학금 전달을 통해 학생들의 학업 의욕을 높이고 지역 의료기관과 대학 간 협력 관계를 더욱 강화하는 계기를 마련했다. 이번 장학금은 학업 성취도와 전공 참여도, 학교생활, 성장 가능성 등을 종합적으로 평가해 선발했으며, 물리치료학과 3학년 나예지 학생과 신소미 학생, 4학년 주나현 학생이 장학생으로 선정돼 장학증서와 장학금을 전달받았다. 장학생 대표로 소감을 전한 4학년 주나현 학생은 “지역 의료기관으로부터 직접 장학금을 전달받으며 물리치료 전공에 대한 책임감과 자부심을 느낄 수 있었다”며 “학업과 임상 역량 향상에 더욱 노력해 지역사회에 기여하는 물리치료사가 되겠다”고 말했다. 서태화 물리치료학과장은 “이번 장학금은 지역 물리치료 인재들이 지역에 뿌리내리고 학문 및 임상 분야 발전에 기여할 수 있도록 마련된 뜻깊은 지원”이라며 “앞으로도 지역사회와 연계한 다양한 장학 프로그램을 확대해 지역 정주형 보건의료 전문인재 양성에 힘쓰겠다”고 밝혔다.

교수학습지원센터, ‘제1차 KWU-SBI 교수법 콘텐츠 공유’ ...

- “PBL 우수 적용 사례 공유 통해 교수역량 강화·학생참여형 수업 확산 지원” 광주여자대학교(총장 이선재) 교수학습지원센터는 교수자의 수업혁신 역량 강화를 위해 운영한 ‘2026학년도 제1차 KWU-SBI 교수법 콘텐츠 공유’ 프로그램을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 KWU-SBI 교수법 체계 확산과 교수자의 수업설계 역량 강화를 목적으로 마련됐으며, 지난 학기 KWU-SBI 교수법 운영 우수 교원으로 선정된 중등특수교육과 권충훈 교수가 강사로 참여해 「PBL 교수법 우수 적용 사례」를 주제로 강의를 진행했다. 콘텐츠는 교수학습지원센터 LMS를 통해 제공됐으며, PBL(Problem-Based Learning)의 개념과 특징, 교수자 및 학습자의 역할, 운영 절차, 실제 수업 적용 사례 등을 중심으로 구성됐다. 특히 실제 수업 운영 과정과 적용 사례를 공유해 교수자들이 자신의 교과목에 적용할 수 있는 구체적인 방안을 탐색할 수 있도록 지원했다. 이번 프로그램에는 총 52명의 교원이 참여했으며, 만족도 조사 결과 전반적으로 높은 만족도를 보였다. 참여 교원들은 프로그램 내용과 운영에 대해 긍정적으로 평가했으며, 실제 수업 사례를 기반으로 한 교수법 적용 과정이 수업설계 역량 향상에 도움이 됐다고 응답했다. 특히 프로그램을 통해 향상된 핵심역량으로 ‘수업설계 역량’이 가장 높게 나타나 실제 수업 현장에서 활용 가능한 사례 제공이 효과적으로 이루어진 것으로 분석됐다. 참여 교원들은 “PBL 교수법의 개념부터 실제 적용 절차까지 체계적으로 이해할 수 있었다”, “실제 사례를 통해 수업 운영에 대한 아이디어를 얻을 수 있었다”, “향후 교과목에 적용해 보고 싶다” 등의 의견을 전하며 높은 만족감을 나타냈다. 한종희 교수학습지원센터장은 “앞으로도 다양한 KWU-SBI 교수법 우수 적용 사례를 지속적으로 발굴·공유해 교수자의 수업설계 및 운영 역량을 강화하고, 학생참여형 수업문화 확산과 교육의 질 향상을 위해 적극 지원하겠다”고 밝혔다.