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화장품학과, 수피아여고 학생 대상 찾아오는 전공 체험 프로그램 ...

화장품학과, 수피아여고 학생 대상 찾아오는 전공 체험 프로그램 ...

  광주여자대학교(총장 이선재) 화장품학과는 지난 8일 교내에서 수피아여자고등학교 1학년 학생 24명을 대상으로 ‘찾아오는 One Day 전공 체험 프로그램’을 운영했다고 밝혔다.   이번 프로그램은 광주여자대학교 대학혁신지원사업의 학생주도 전공선택 및 진로탐색 지원 프로그램의 일환으로 마련됐다. 지역 고등학생들이 화장품학과의 교육과정과 실습 환경, 졸업 후 진로를 직접 체험하며 K-화장품산업에 대한 이해를 높이고 진학 동기를 갖도록 지원하기 위해 진행됐다.   프로그램은 ‘K-화장품산업 리더를 키우는 화장품학과 전공 체험’을 주제로 진행됐다. 학생들은 화장품학과의 교육과정과 실습수업, 대학생활을 소개받고 화장품 연구원, 제품개발, 품질관리(QC), 임상평가, 맞춤형화장품, 바이오소재 개발 등 화장품산업 분야의 다양한 진로를 탐색하는 시간을 가졌다.   특히 화장품 원료의 종류와 기능을 이해한 뒤 직접 미스트를 제조하는 실습이 큰 호응을 얻었다. 학생들은 원료 계량과 혼합, 디스퍼 믹서를 활용한 교반 과정을 직접 수행하며 화장품이 만들어지는 과정을 체험했고, 완성된 제품을 확인하며 연구개발(R&D) 분야의 실무를 이해하는 시간을 가졌다.   프로그램에 참여한 학생들은 “화장품이 만들어지는 과정을 직접 체험해 보니 전공이 더욱 흥미롭게 느껴졌다”, “화장품학과에서 무엇을 배우고 어떤 진로로 나아갈 수 있는지 알게 되어 진로를 생각하는 데 도움이 됐다”, “직접 만든 미스트를 보며 성취감을 느꼈고 화장품 연구원이라는 직업에 관심이 생겼다” 등의 소감을 전했다.   프로그램 종료 후 실시한 만족도 조사에서는 참여 학생 24명 전원이 응답했으며, 평균 만족도 4.98점(5점 만점)을 기록했다. 특히 ‘전공 이해에 도움이 되었다’, ‘프로그램 운영 시간이 적절했다’, ‘프로그램 운영에 전반적으로 만족한다’ 항목은 모두 5점을 기록해 높은 교육 효과와 만족도를 확인했다.   민혜정 화장품학과장은 “이번 프로그램은 고등학생들이 화장품학과의 실습 중심 교육과 K-화장품산업의 다양한 진로를 직접 체험하며 전공에 대한 이해를 높일 수 있었던 의미 있는 시간이었다”며 “앞으로도 피부측정기와 AI 피부분석기 등 최신 실습 장비를 활용한 체험 프로그램과 재학생 멘토링, 졸업생 취업 사례 공유 등을 확대해 학생들의 전공 선택과 진로 설계를 적극 지원하겠다”고 말했다.  
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자유전공학부, 2026학년도 전공·진로 설계 글로벌 해외탐방 성...

자유전공학부, 2026학년도 전공·진로 설계 글로벌 해외탐방 성...

  광주여자대학교(총장 이선재) 자유전공학부는 지난 6일부터 9일까지 일본 오사카에서 ‘2026학년도 전공·진로 설계 글로벌 해외탐방(Global Minds Fellowship)’ 프로그램을 운영했다고 밝혔다.   이번 글로벌 해외탐방은 학생들이 글로벌 산업과 직업 세계를 직접 체험하며 국제적 감각을 갖춘 융합형 인재로 성장할 수 있도록 마련됐다. 특히 산업, 복지, 기업문화 등 다양한 분야를 현장에서 경험하며 자신의 적성과 진로를 탐색하고 전공을 구체적으로 설계할 수 있도록 프로그램을 구성했다.   학생들은 일본을 대표하는 기업인 샤프전자 박물관을 방문해 기업의 혁신 과정과 첨단기술 발전 사례를 살펴보며 미래 산업의 변화와 기술 혁신의 방향을 이해하는 시간을 가졌다. 또한 오사카시립사회복지연수정보원에서는 일본의 사회복지 정책과 운영 사례를 학습하며 초고령사회 대응과 지역사회 복지체계에 대한 이해를 높였다.   이어 오사카 기업가 박물관에서는 일본 기업가들의 창업 정신과 성공 사례를 통해 창의적 사고와 도전 정신의 중요성을 배우고, 오사카 지역의 산업 및 문화 현장을 탐방하며 일본의 산업 환경과 지역경제의 특성을 직접 체험하는 등 다양한 글로벌 현장학습을 진행했다.   해외탐방에 참여한 학생은 “해외 산업 현장을 직접 체험하며 글로벌 산업과 다양한 직업 세계를 폭넓게 이해할 수 있었고, 앞으로 진로를 설계하는 데 큰 도움이 되었다”며 “평소 접하기 어려운 해외 기업과 기관을 방문하면서 시야를 넓히고 미래에 대한 목표도 더욱 구체적으로 세울 수 있었다”고 소감을 전했다.   김지흔 자유전공학부장은 “이번 일본 오사카 해외탐방은 학생들이 글로벌 시각에서 다양한 산업과 직업을 이해하고 스스로 진로를 설계하는 역량을 키울 수 있었던 뜻깊은 프로그램이었다”며 “앞으로도 학생 중심의 글로벌 체험 프로그램을 지속적으로 확대해 미래 사회가 요구하는 융합형 인재 양성에 최선을 다하겠다”고 말했다.   이어 이번 해외탐방에 함께한 자유전공학부 김규리 교수와 오승진 교수는 “학생들이 일본의 다양한 산업과 문화를 직접 경험하며 전공 선택의 폭을 넓히고 진로에 대한 구체적인 방향을 설정하는 계기가 됐다”며 “광주여대 자유전공학부는 앞으로도 해외 교류와 글로벌 현장체험 프로그램을 지속적으로 확대해 학생들의 진로 설계와 취업 경쟁력 향상을 적극 지원하겠다”고 밝혔다.  
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항공서비스학과, 미스인터콘티넨탈 전라·광주권 2·3위 동시 수상

항공서비스학과, 미스인터콘티넨탈 전라·광주권 2·3위 동시 수상

  광주여자대학교(총장 이선재) 항공서비스학과는 1학년 임수진 학생과 2학년 조은비 학생이 지난 9일 메리포엠웨딩홀에서 열린 ‘2026 미스인터콘티넨탈 코리아 전라·광주 선발대회’에서 각각 종합 2위와 3위를 차지하는 성과를 거뒀다고 밝혔다.   ‘미스인터콘티넨탈 코리아’는 퍼스트파운데이션이 주최하고 아시아문화콘텐츠개발원이 주관하는 글로벌 문화 콘텐츠 대회로, 참가자의 외적인 아름다움뿐 아니라 인성, 글로벌 감각, 커뮤니케이션 능력, 무대 표현력 등을 종합적으로 평가하는 대회다.   이번 수상은 광주여대 항공서비스학과의 실무 중심 교육이 학생들의 대외 경쟁력으로 이어진 대표적인 사례로 평가된다. 두 학생은 전공 교육을 통해 글로벌 매너, 이미지메이킹, 스피치, 워킹, 면접, 커뮤니케이션 역량 등을 체계적으로 익히며 대회를 준비했고, 무대에서 뛰어난 역량을 발휘해 우수한 성과를 거뒀다.   임수진 학생은 “처음 도전하는 대회라 많이 긴장했지만 값진 경험을 할 수 있어 감사하게 생각한다”며 “앞으로도 꾸준히 노력해 더 발전한 모습을 보여드리겠다”고 말했다. 조은비 학생은 “이번 대회를 준비하며 표현력과 자신감을 키울 수 있었고, 전공 수업에서 배운 내용이 실제 무대에서 큰 도움이 됐다”며 “좋은 기회를 마련해 주신 학과 교수님들께 감사드리며 코리아대회도 성실히 준비하겠다”고 소감을 전했다.   백선숙 항공서비스학과장은 “학생들의 이번 수상은 꾸준한 노력과 실무 중심 교육이 만들어낸 값진 성과”라며 “앞으로도 다양한 대외활동과 현장 중심 교육을 통해 글로벌 서비스 역량과 품격을 갖춘 전문 인재 양성에 최선을 다하겠다”고 말했다.   한편 광주여대 항공서비스학과는 국내외 항공사 객실승무원 498명을 배출했으며, 국내외 항공사와 특급호텔 인턴십, 공항 현장실습, 글로벌 교육 프로그램 등 다양한 산학협력 프로그램을 운영하며 학생들의 취업 경쟁력과 글로벌 역량을 강화하고 있다.  
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광주여자대학교, 지역 고교생 대상 ‘찾아오는 One Day 전공...

광주여자대학교, 지역 고교생 대상 ‘찾아오는 One Day 전공...

- “수피아여고 학생 185명 참여… 전공 체험과 진로 상담 통해 진학 설계 지원”     광주여자대학교(총장 이선재)는 지난 8일 교내에서 광주수피아여자고등학교 1학년 학생 185명을 대상으로 ‘찾아오는 One Day 전공 체험 프로그램’을 운영해 성공적으로 마쳤다고 밝혔다. 이번 프로그램은 고등학생들이 대학의 전공 교육을 직접 체험하며 자신의 적성과 진로를 탐색하고, 대학 진학에 대한 이해를 높일 수 있도록 마련됐다.   이번 프로그램은 학생들이 체험을 희망한 항공서비스학과, 미용과학과, 화장품학과, 외식조리제과제빵학과, 스포츠재활학과, 유아교육과, 치위생학과, AI미디어콘텐츠학과 등 8개 학과가 참여했으며, 교수와 재학생 36명이 함께 프로그램을 운영했다. 학생들은 학과별 실습실과 강의실에서 전공 특성을 반영한 체험 활동에 참여하고, 학과 교수와 재학생 멘토로부터 교육과정과 진로 분야, 대학생활에 대한 설명을 들으며 전공에 대한 이해를 높였다.   각 학과는 실습 중심의 프로그램을 통해 전공 분야를 직접 경험할 수 있도록 구성했다. 학생들은 대학의 교육환경과 실습시설을 둘러보며 실제 수업 방식을 체험했으며, 학과별 특성화 교육과 취업 분야, 자격증 취득 과정 등을 안내받았다. 또한 입시 상담과 질의응답 시간을 통해 대학 진학을 준비하는 데 필요한 다양한 정보를 얻는 시간을 가졌다.   광주여자대학교는 이번 프로그램을 통해 지역 고등학생들이 자신의 적성과 흥미에 맞는 진로를 구체적으로 설계하고, 대학 전공에 대한 이해를 높일 수 있도록 지원했다.   인옥남 입학홍보처장은 “앞으로도 지역 고교와 연계한 다양한 전공 체험 프로그램을 지속적으로 운영해 학생들의 진로 탐색과 진학 설계를 적극 지원할 계획”이라며 “지역사회와 함께 성장하는 대학으로서 고교-대학 연계 교육을 더욱 확대해 나가겠다”고 밝혔다.    
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광주여자대학교, 한국국제요리제과경연대회 대통령상 수상 쾌거

광주여자대학교, 한국국제요리제과경연대회 대통령상 수상 쾌거

- “문화예술관광·창업교육 연계로 지역혁신 교육모델 우수성 입증”     광주여자대학교(총장 이선재) 앵커사업단은 ‘광주 문화예술관광도시 활성화 사업’과 ‘광주 창업밸리 스타트업 아카데미’를 연계해 운영한 영양식품학과 창업동아리 ‘7분의 3’과 ‘맛있는 가치’가 제27회 한국국제요리제과경연대회에서 최고상인 대통령상을 수상했다고 밝혔다.   이번 성과는 지역 문화·관광 자원과 창업교육을 융합한 광주여대 앵커사업단 단위과제 간 협력의 대표적인 우수 사례로 평가된다. 영양식품학과 박은정, 박희정, 박영재, 이정희 학생과 식품영양학과 김민주, 김결이 학생은 광주 지역의 문화자원을 기반으로 K-푸드 콘텐츠를 기획하고, 개발부터 시제품 제작, 브랜드 기획, 전시 운영까지 창업 전 과정을 수행하며 문화관광 콘텐츠 기획 역량과 실전형 창업역량을 함께 강화했다.   대회에서는 지역 식문화와 전통 한식의 가치를 현대적으로 재해석한 캐슈넛, 호두, 땅콩, 오트밀로 만든 그레놀라와 무등산 호랑이를 연상시키는 샌드쿠키를 출품해 창의성과 완성도를 인정받았다.   대통령상을 비롯해 한식진흥원 이사장상과 금상 등을 수상하며 광주여자대학교의 현장 중심 창업교육과 지역혁신 교육모델의 우수성을 입증했다. 또한 이번 성과는 학생들이 개발한 건강 간편식 창업 아이템의 상품화 가능성을 확인하고 문제해결능력과 협업능력, 창업 실무역량을 향상시키는 계기가 됐으며, 지역 문화자원을 활용한 K-푸드 콘텐츠 개발을 통해 지역 문화예술관광 산업 활성화에도 기여했다.   김지현 영양식품학과 학과장은 “이번 성과는 앵커사업단 단위과제 간 연계·협력을 통해 교육과 지역산업, 창업을 유기적으로 연결한 우수 사례”라며 “앞으로도 지역 특화자원을 활용한 문화관광 콘텐츠와 창업교육을 지속적으로 연계해 학생들의 실무역량을 강화하고, 지역사회와 상생하는 혁신 인재 양성에 최선을 다하겠다”고 말했다.   정연진 영양식품학과 겸임교수는 창업동아리를 지도하며 “학생들이 메뉴 개발부터 시제품 제작, 전시 기획, 심사 대응까지 실제 산업현장과 동일한 과정을 경험하며 실무역량을 크게 향상시켰다”며 “현장 중심의 반복 실습과 전문가 피드백이 우수한 성과로 이어졌으며, 앞으로도 산업현장에서 즉시 역량을 발휘할 수 있는 실무형 전문인재 양성에 최선을 다하겠다”고 말했다.   임귀자 앵커사업단장은 “이번 수상은 학생들의 노력은 물론, 앵커사업 단위과제 간 유기적인 협력을 통해 구축한 실전형 교육체계가 전국 무대에서 우수성을 인정받은 의미 있는 성과”라며 “앞으로도 지역과 대학이 함께 성장하는 교육혁신을 실현하고, 문화예술·관광과 창업을 연계한 실전형 지역혁신 인재 양성에 힘쓰겠다”고 밝혔다.    
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치위생학과, 지역사회 MAUM동행 프로젝트 성료

치위생학과, 지역사회 MAUM동행 프로젝트 성료

- “구립이든아이 어린이집 대상 맞춤형 구강건강교육 운영”     광주여자대학교(총장 이선재) 치위생학과는 구립이든아이 어린이집 원아들을 대상으로 전공 연계 ‘리빙랩(Living Lab)’ 프로젝트를 성공적으로 운영했다고 밝혔다.   이번 프로그램은 2026학년도 지역사회MAUM협력센터 사업의 일환으로 추진됐으며, 대학과 지역 기관이 협력해 현장 문제를 해결하는 지역사회 문제해결형 프로그램이다. 치위생학과 학생들은 4주간 기관을 방문해 아이들의 구강 건강 증진을 위한 맞춤형 구강보건교육과 실습을 진행했다.   특히 이번 프로젝트에서는 올바른 칫솔질 교육과 함께 구강 검사 장비인 ‘큐스캔(Q-scan)’을 활용해 치태 변화를 정밀하게 모니터링하며 교육 효과를 확인했다. 또한 일회성 교육에 그치지 않도록 ‘구강건강 약속카드’를 활용해 아이들이 스스로 올바른 칫솔질 습관을 실천할 수 있도록 유도했으며, 구강 변화 결과를 가정통신문으로 제작해 학부모와 공유함으로써 가정에서도 지속적인 구강관리가 이루어질 수 있도록 했다.   프로젝트에 참여한 학생들은 “4주간의 교육을 통해 아이들의 구강 상태가 눈에 띄게 개선되는 과정을 큐스캔으로 직접 확인하며 예비 치과위생사로서 큰 보람을 느꼈다”고 소감을 전했다. 구립이든아이어린이집 관계자는 “큐스캔을 통한 시각적 확인과 구강건강 약속카드 덕분에 아이들이 양치질에 흥미를 갖고 스스로 관리하는 습관을 기를 수 있었다”며 “앞으로도 이러한 전문적인 구강건강 교육이 지속되기를 기대한다”고 말했다.   광주여대 치위생학과는 앞으로도 지역사회와 지속적으로 협력하며 전공 역량을 바탕으로 한 구강건강 증진 프로그램과 현장 중심 교육을 확대해 지역사회 건강 증진에 기여해 나갈 계획이다.    
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 반려동물보건학과, 일본 동경서 글로벌 전공·진로 설계 탐방 성...

반려동물보건학과, 일본 동경서 글로벌 전공·진로 설계 탐방 성...

- “세계적 유전자 분석 기업 ‘see DNA’·동경대 연구기관 방문, 글로벌 반려산업 현장 체험”     광주여자대학교(총장 이선재) 반려동물보건학과는 일본 동경에서 ‘2026 학생 주도형 전공·진로 설계 글로벌 해외탐방(Global Minds Fellowship)’ 프로그램을 운영하며 세계적인 반려동물 산업과 연구 현장을 직접 체험하는 시간을 가졌다고 13일 밝혔다.   이번 탐방은 학생들이 스스로 전공과 진로를 설계하고 글로벌 반려산업의 최신 동향을 현장에서 경험함으로써 국제적 감각과 실무 역량을 갖춘 전문인재로 성장할 수 있도록 마련됐다.   학생들은 지난달 광주여대 반려동물보건학과와 업무협약(MOU)을 체결한 세계적 유전자 분석 전문기업 ‘see DNA’ 본사를 방문해 연구시설을 견학하고, 반려견·반려묘 유전자 검사와 친자 확인 등 첨단 바이오 기술이 반려동물 산업에 적용되는 과정을 살펴봤다. 또한 기업 관계자들과의 교류를 통해 글로벌 반려동물 유전자 분석 산업의 발전 방향과 미래 진로에 대한 이해를 넓히는 시간을 가졌다.   이어 일본 동경대학교 의과학연구소 인수공동감염병 연구실을 방문해 사람과 동물의 건강을 하나의 생태계로 바라보는 원 헬스(One Health) 연구 동향을 살펴봤으며, 동경 시내의 다양한 반려동물 관련 기업과 산업 현장을 탐방하며 일본의 선진 동물복지 정책과 반려동물 테크(Companion Animal Tech) 산업 생태계를 직접 체험했다.   이번 해외 탐방을 통해 학생들은 세계적인 연구기관과 산업 현장을 직접 경험하며 전공 이해도를 높이고 글로벌 반려동물 산업의 흐름을 폭넓게 이해하는 계기를 마련했다. 또한 학생 주도형 프로그램 운영을 통해 자기주도적 문제해결 능력과 국제적 시각을 함양하며 글로벌 반려동물 보건 전문인재로 성장할 수 있는 기반을 다졌다.   이윤수 반려동물보건학과 교수는 “학생들이 직접 기획하고 참여한 이번 글로벌 탐방을 통해 전공에 대한 자부심을 높이고 세계적인 시각을 넓히는 뜻깊은 시간이 됐다”며 “앞으로도 해외 우수 기관과의 산학협력을 지속적으로 확대해 글로벌 경쟁력을 갖춘 반려동물 보건 전문인재를 양성하는 데 힘쓰겠다”고 말했다.    
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유아교육과, 찾아오는 One Day 전공 체험 프로그램 운영

유아교육과, 찾아오는 One Day 전공 체험 프로그램 운영

  광주여자대학교(총장 이선재) 유아교육과는 지난 8일 교내 1313 스마트강의실에서 지역 고등학생들의 전공 탐색과 진로 설계를 지원하기 위한 ‘찾아오는 One Day 전공 체험 프로그램’을 운영했다고 밝혔다.   수피아여자고등학교 1학년 학생들을 대상으로 진행된 이번 프로그램에서는 교육부 주관 교원양성기관 역량진단에서 연속 최상위 등급을 획득한 유아교육과의 교육환경과 교육과정을 소개했다. 이어 학생들이 유아교육 분야를 직접 체험할 수 있도록 교재·교구 제작과 유아교사 역할 체험을 진행했으며, 학과 교수진과의 멘토링을 통해 유치원 정교사(2급)와 보육교사(2급) 자격 취득 과정, 졸업 후 진로에 대한 상담도 함께 이루어졌다.   프로그램에 참여한 한 학생은 “교수님과 선배들의 생생한 이야기를 직접 듣고, 학과 정기 공연인 ‘유교제’ 영상 시청과 교구 제작 체험을 함께하며 유아교육에 대해 더욱 깊이 이해할 수 있는 뜻깊은 시간이었다”고 소감을 전했다.   김경란 유아교육과 학과장은 “앞으로도 광주·전남 지역 고등학생들이 자신의 적성을 발견하고 미래 교육을 이끌어갈 인재로 성장할 수 있도록 다양한 전공 체험 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”며 “광주여대 유아교육과는 표준 교육과정뿐 아니라 AI 융합 콘텐츠 교육과정을 운영하며 미래 사회가 요구하는 융합형 유아교사 양성에 힘쓰고 있다”고 말했다.  

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