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치위생학과, 공군 제1전투비행단 장병 대상 맞춤형 구강건강교육 ...

광주여자대학교(총장 이선재) 치위생학과는 공군 제1전투비행단이 운영하는 구강보건캠페인에 참여해 장병과 군무원을 대상으로 맞춤형 구강건강교육을 실시했다고 17일 밝혔다. 이번 교육은 장병들의 구강건강 증진과 올바른 구강관리 습관 형성을 지원하기 위해 마련됐으며, 치위생학과 재학생들이 전공 지식을 바탕으로 현장 중심의 구강보건 교육 활동에 참여했다. 교육에서는 위상차현미경을 활용한 구강세균 활동성 검사와 큐스캔(Q-SCAN)을 이용한 치면세균막 검사를 진행했으며, 검사 결과를 바탕으로 개인별 맞춤형 칫솔질 교습을 제공했다. 특히 구강 내 세균의 운동성을 직접 관찰할 수 있는 체험형 교육은 참가자들의 높은 관심과 적극적인 참여를 이끌어내며 큰 호응을 얻었다. 또한 참가자들은 자신의 구강 상태를 직접 확인하고 올바른 구강위생관리 방법을 익히는 시간을 가졌으며, 치위생학과 학생들은 실제 교육 현장에서 대상자와 소통하며 전문 직무 역량을 향상시키는 기회를 가졌다. 광주여자대학교 치위생학과는 지역사회 구강건강 증진을 위해 다양한 기관과 연계한 봉사활동 및 구강건강교육을 지속적으로 운영하고 있다. 앞으로도 전공 역량을 활용한 지역사회 연계 프로그램을 확대해 지역 주민과 사회 구성원의 구강건강 향상에 기여할 계획이다.

교수학습지원센터, 선후배 학습공동체 ‘송강튜터링’ 성료

- “16개 팀 71명 참여… 전공 학습 지원, 대학생활 적응력 향상” 광주여자대학교(총장 이선재) 교수학습지원센터는 2026학년도 1학기 재학생의 전공 학습 역량 강화와 학습공동체 활성화를 위해 운영한 선후배 학습공동체 프로그램 ‘송강튜터링’을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다. 송강튜터링은 선배 학생이 튜터가 되어 후배 학생들의 학습을 지원하는 협동학습 프로그램으로, 튜터 1명과 튜티 3명 이상이 한 팀을 구성해 전공 교과목 중심의 학습 활동을 수행하는 방식으로 운영된다. 학생 간 상호학습을 통해 전공 이해도를 높이고 자기주도적 학습 습관을 형성하는 데 목적이 있다. 2026학년도 1학기에는 총 16개 팀 71명의 학생이 참여했으며 전공 교과 학습 내용 공유, 과제 수행 및 시험 대비 학습, 전공 관련 정보 교류 등 다양한 활동을 진행했다. 특히 선배 학생들은 자신의 학습 경험과 노하우를 바탕으로 후배들의 전공 학습을 지원하며 학습 멘토 역할을 수행했다. 프로그램에 참여한 학생들은 “전공 수업에 대한 이해도가 높아졌고 효과적인 학습 방법을 배울 수 있었다”, “선배들과 함께 공부하며 대학생활과 학과 적응에 대한 조언도 얻을 수 있었다”, “혼자 공부할 때보다 학습 동기가 높아지고 꾸준히 공부하는 습관을 형성하는데 도움이 됐다” 등의 소감을 전했다. 한종희 교수학습지원센터장은 “송강튜터링은 선후배가 함께 배우고 성장하는 대표적인 협동학습 프로그램”이라며 “앞으로도 학생 중심의 학습지원 체계를 강화해 학업 성취도 향상과 대학생활 적응을 지원하고, 함께 성장하는 학습문화를 조성해 나가겠다”고 밝혔다.

스포츠재활학과, ‘스포츠와 도핑’ 주제로 산업체 전문가 특강 개...

광주여자대학교(총장 이선재) 스포츠재활학과는 재학생들을 대상으로 미래 스포츠 인재로서의 취업 역량 강화 및 진로 탐색을 위한 산업체 전문가 특강을 개최했다고 17일 밝혔다. 이번 특강은 광주여대 RISE 사업 Ⅰ-① ‘광주형 로컬커스터마이징 청년혁신인재 양성’ 사업의 일환인 ‘진로 탐색을 위한 전문가 특강 - 지역 정주형 취업 특화 프로그램’으로 마련됐다. 스포츠 현장에서 필수적인 도핑 방지 지식을 함양하고, 스포츠 행정 및 외교 분야로의 진로 외연을 확장하기 위해 진행됐다. 이날 특강에서는 전(前) 기계체조 국가대표 선수이자 현(現) 한국도핑방지위원회(KADA) 선수위원장인 김나라 위원장이 강사로 나섰다. 김나라 위원장은 최연소 국가대표 발탁 시절부터 부상과 슬럼프를 극복한 생생한 경험담을 공유하며 학생들과 소통하는 시간을 가졌다. 특히 스포츠 행정학 및 스포츠마케팅 전공 과정, 국제 도핑검사관(ITA Education Ambassador)으로서 도쿄·베이징·파리 올림픽 등 세계적인 무대에서 활약한 여정을 소개해 스포츠재활 분야뿐만 아니라 스포츠 행정가로서의 미래 역할과 비전을 제시했다. 아울러 공정한 스포츠 환경 구축을 위한 도핑방지 교육과 스포츠 반부패의 중요성을 강조했다. 특강에 참여한 학생들은 “국가대표 출신 전문가의 현장감 넘치는 경험과 올림픽 무대에서의 활약상을 들으며 스포츠 행정과 도핑 방지 분야에 대한 새로운 시각을 갖게 되었다”라며, “단순한 재활 지식을 넘어 공정한 스포츠를 만들어가는 구성원으로서의 미래 역할을 고민해 보는 뜻깊은 시간이었다”라고 소감을 전했다. 최우진 스포츠재활학과장은 “이번 RISE 사업 프로그램을 통해 학생들이 스포츠 헬스케어 및 글로벌 스포츠 행정 분야의 최신 트렌드를 파악하는 좋은 기회가 되었을 것”이라며, “앞으로도 지역 산업 및 대학 RISE 사업과 연계한 다양한 취업 특화 프로그램을 지속적으로 운영해 학생들의 취업 경쟁력을 높이고, 지역사회에 정주하여 기여할 수 있는 융합형 스포츠 전문인재 양성에 힘쓰겠다”고 밝혔다. 광주여자대학교 스포츠재활학과는 스포츠 재활·지도·산업 분야를 선도할 전문 인재 양성을 목표로 체계적인 교육과 실무 중심 프로그램을 운영하고 있다. 특히 올림픽 금메달리스트 기보배 교수가 교수진으로 합류해 학생들에게 다양한 현장 경험과 실무 중심 교육을 제공하며 전문 역량 강화에 힘쓰고 있다.

치위생학과 이윤서 학생, 제81회 구강보건의 날 기념 ‘구강보건...

광주여자대학교(총장 이선재) 치위생학과 3학년에 재학 중인 이윤서 학생이 전남대학교 치의학전문대학원 5층 대강당에서 열린 ‘2026년 제81회 구강보건의 날 기념 구강보건상 시상식’에서 구강보건상을 수상했다. 이번 시상식은 광주광역시치과의사회가 주최하고 대한치과의사협회, 광주광역시, 광주광역시교육청 등이 후원한 행사로, 지역사회 구강건강 증진에 기여하고 학업 성취도가 우수한 학생들을 대상으로 시상이 이루어졌다. 이윤서 학생은 학회 임원으로 활동하며 학생과 교수진 간의 원활한 소통에 기여했으며, 다양한 학과 행사와 전공 연계 사회봉사활동에 적극 참여해 왔다. 또한 성실한 학업 태도와 책임감 있는 자세로 모범을 보여 이번 구강보건상 수상의 영예를 안았다. 이윤서 학생은 “뜻깊은 상을 받게 되어 매우 감사하게 생각한다”며 “앞으로도 전공 역량을 꾸준히 키우고 지역사회 구강건강 증진에 기여하는 치과위생사가 될 수 있도록 노력하겠다”고 소감을 밝혔다. 광주여자대학교 치위생학과는 지역사회와 연계한 다양한 교육 및 봉사활동을 통해 전문성과 인성을 갖춘 치과위생사 양성에 힘쓰고 있으며, 앞으로도 학생들의 성장과 사회공헌 활동을 적극 지원할 계획이다.

교수학습지원센터, 전공 심화 학습 프로그램 ‘채움 프로젝트’ 성...

- “21개 팀 88명 참여, 교수·학생 협력 기반 전공역량 강화” 광주여자대학교(총장 이선재) 교수학습지원센터는 2026학년도 1학기 전공 심화 학습과 학습공동체 활성화를 위해 운영한 ‘채움 프로젝트’를 성공적으로 마무리했다고 밝혔다. 채움 프로젝트는 학생들이 팀을 구성해 지도교수의 지도를 받으며 전공 교과와 연계된 학습 과제를 수행하는 프로젝트형 협동학습 프로그램이다. 학생들은 전공 분야의 다양한 주제를 선정해 탐구하고 문제를 해결하는 과정을 통해 전공 지식과 실무 역량을 심화하는 데 중점을 두고 활동했다. 이번 학기에는 총 21개 팀, 88명의 학생이 참여했으며, 학과별 전공 특성을 반영한 다양한 프로젝트를 수행했다. 참여 학생들은 팀별 학습 목표를 설정하고 교수자의 지속적인 피드백과 지도를 바탕으로 전공 관련 과제를 수행하며 자기주도적 학습 역량과 협업 능력을 향상시키는 시간을 가졌다. 프로그램에 참여한 학생들은 “전공 수업에서 배운 내용을 실제 과제에 적용하면서 이해의 폭을 넓힐 수 있었다”, “교수님의 피드백을 통해 보다 체계적으로 학습할 수 있었고 전공에 대한 자신감도 높아졌다”, “팀원들과 함께 문제를 해결하는 과정에서 협업의 중요성을 배우고 의사소통 능력을 키울 수 있었다”고 소감을 전했다. 채움 프로젝트는 교수와 학생이 함께 참여하는 협력적 학습 모델을 통해 전공 학습의 질을 높이고 학습 동기를 강화하는 대표적인 학습지원 프로그램으로 운영되고 있다. 한종희 교수학습지원센터장은 “채움 프로젝트는 학생들이 전공 지식을 심화하고 실천적 역량을 기를 수 있도록 지원하는 프로그램”이라며 “앞으로도 전공과 연계한 다양한 학습공동체 프로그램을 확대해 학생들의 성장과 학습 역량 강화를 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

대학인권센터, 2026학년도 1학기 예비교사 성인지교육 운영

광주여자대학교(총장 이선재) 대학인권센터는 지난 5월 11일부터 6월 12일까지 교직과정 이수 예정자를 대상으로 2026학년도 1학기 예비교사 성인지교육을 운영했다고 16일 밝혔다. 예비교사 성인지교육은 교원양성과정 운영 기준에 따라 예비교사들이 교육현장에서 성평등 가치를 실천할 수 있도록 성인지 감수성과 양성평등 의식을 함양하는 데 중점을 두고 진행됐다. 교육은 성평등에 대한 올바른 이해를 바탕으로 성희롱·성폭력 예방, 디지털 성범죄 대응, 교육현장에서의 성인지적 관점 이해 등 예비교사에게 필요한 내용을 중심으로 운영됐다. 교육에 참여한 학생들은 “성평등에 대한 이해를 높이고 성인지 감수성을 향상하는 데 도움이 됐다”, “성폭력 예방의 중요성을 다시 한번 인식하고 일상 속 언행을 되돌아보는 계기가 됐다”고 소감을 전했다. 서혜심 대학인권센터장은 “예비교사들이 성인지 감수성과 성평등 의식을 갖춘 교육전문가로 성장할 수 있도록 지속적인 교육과 지원을 이어가겠다”며 “앞으로도 안전하고 존중받는 교육환경 조성을 위해 다양한 인권·성평등 교육 프로그램을 운영해 나가겠다”고 밝혔다.

화장품학과, AI 활용 화장품 품질관리 전문가 특강 운영

- “RISE 사업 연계 진로·취업 특화 프로그램… 화장품 품질관리 실무역량 강화” 광주여자대학교(총장 이선재) 화장품학과는 지난 11일 재학생들을 대상으로 ‘AI 활용 화장품 품질관리 전문가 특강’을 운영했다. 이번 특강은 광주여자대학교 RISE 사업의 지역 정주형 진로·취업 특화 프로그램의 일환으로, 화장품 품질관리(QC) 분야 진출을 희망하는 학생들의 실무 역량과 취업 경쟁력 강화를 위해 마련됐다. 특강은 화장품 품질관리 전문가 오주환 강사를 초청해 진행됐으며 화장품 품질관리 개론을 비롯해 관련 법령, CGMP 기준, 제품표준서, 제조관리문서, 품질관리문서의 구성과 활용 등 현장에서 요구되는 핵심 내용을 중심으로 운영됐다. 또한 원료 COA 검토, 입고검사 기준, 부적합 관리, 제조공정, 분석시험, 미생물시험 등 화장품 제조 및 품질관리 실무 전반에 대한 교육도 함께 이뤄졌다. 특히 이번 특강에서는 AI 도구를 활용한 품질 데이터 정리, 시험 결과 해석, 문서 작성 및 오류 검토 실습이 진행돼 학생들의 높은 관심을 받았다. 학생들은 화장품 품질관리 업무가 단순한 시험 분석을 넘어 법적 기준 준수, 문서 관리, 데이터 해석, 이상 징후 확인 등 다양한 실무 역량을 요구하는 분야임을 이해하는 시간을 가졌다. 특강에 참여한 학생들은 “화장품 품질관리 직무가 실제 현장에서 어떻게 수행되는지 구체적으로 알 수 있었다”, “AI가 품질관리 문서 검토와 데이터 분석에 활용될 수 있다는 점이 인상 깊었다”, “취업 준비에 필요한 역량을 확인할 수 있는 유익한 시간이었다”고 소감을 전했다. 민혜정 화장품학과 학과장은 “이번 특강은 학생들이 화장품 품질관리 직무를 보다 현실적으로 이해하고 AI 기반 실무 역량의 중요성을 체감하는 계기가 됐다”며 “앞으로도 산업 현장의 변화에 맞춘 비교과 프로그램을 지속적으로 운영해 K-뷰티 산업을 선도할 실무형 전문 인재 양성에 힘쓰겠다”고 밝혔다.

학생상담센터, 신입생 대학생활적응검사 해석상담 워크숍 ‘대학 적...

광주여자대학교(총장 이선재) 학생상담센터는 26학년도 1학기 동안 신입생을 대상으로 대학생활적응검사 해석상담 워크숍 ‘대학 적응 가이드!’를 운영했다고 밝혔다. 이번 워크숍은 신입생들이 대학생활적응검사 결과를 바탕으로 자기이해와 자기탐색 능력을 향상하고, 대학생활 과정에서 경험할 수 있는 심리·정서적 어려움을 예방해 성공적인 대학 적응을 지원하기 위해 마련됐다. 또한 대학의 핵심역량인 ‘자원 및 정보 활용 역량’을 함양할 수 있도록 프로그램을 구성했다. 참여 학생들은 검사 결과를 통해 자신의 대학생활 적응 수준을 점검하고 학업, 대인관계, 진로, 정서 영역에 대한 이해를 높이는 시간을 가졌다. 특히 대학생활에서 겪을 수 있는 다양한 어려움에 효과적으로 대처하는 방법과 대학 내 상담 및 지원 자원을 활용하는 방법에 대해서도 함께 알아보았다. 프로그램에 참여한 학생들은 “진로와 대학생활의 방향을 점검할 수 있는 유익한 시간이었다”, “학업뿐 아니라 정서와 대인관계, 진로 영역의 균형 있는 적응이 중요하다는 점을 알게 되었다”, “어려움이 있을 때 대학의 상담 프로그램을 적극 활용해야겠다는 생각이 들었다” 등 긍정적인 소감을 전했다. 서혜심 학생상담센터장은 “이번 워크숍이 신입생들이 자신의 대학생활 적응 수준을 점검하고 건강한 대학생활의 기반을 마련하는 계기가 되었기를 바란다”며 “앞으로도 학생들이 대학생활 과정에서 겪을 수 있는 심리·정서적 어려움을 예방하고 적시에 지원받을 수 있도록 지속적으로 상담 및 지원 서비스를 제공하겠다”고 말했다.