- “16개 팀 71명 참여… 전공 학습 지원, 대학생활 적응력 향상”

광주여자대학교(총장 이선재) 교수학습지원센터는 2026학년도 1학기 재학생의 전공 학습 역량 강화와 학습공동체 활성화를 위해 운영한 선후배 학습공동체 프로그램 ‘송강튜터링’을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다.

송강튜터링은 선배 학생이 튜터가 되어 후배 학생들의 학습을 지원하는 협동학습 프로그램으로, 튜터 1명과 튜티 3명 이상이 한 팀을 구성해 전공 교과목 중심의 학습 활동을 수행하는 방식으로 운영된다. 학생 간 상호학습을 통해 전공 이해도를 높이고 자기주도적 학습 습관을 형성하는 데 목적이 있다.

2026학년도 1학기에는 총 16개 팀 71명의 학생이 참여했으며 전공 교과 학습 내용 공유, 과제 수행 및 시험 대비 학습, 전공 관련 정보 교류 등 다양한 활동을 진행했다. 특히 선배 학생들은 자신의 학습 경험과 노하우를 바탕으로 후배들의 전공 학습을 지원하며 학습 멘토 역할을 수행했다.

프로그램에 참여한 학생들은 “전공 수업에 대한 이해도가 높아졌고 효과적인 학습 방법을 배울 수 있었다”, “선배들과 함께 공부하며 대학생활과 학과 적응에 대한 조언도 얻을 수 있었다”, “혼자 공부할 때보다 학습 동기가 높아지고 꾸준히 공부하는 습관을 형성하는데 도움이 됐다” 등의 소감을 전했다.

한종희 교수학습지원센터장은 “송강튜터링은 선후배가 함께 배우고 성장하는 대표적인 협동학습 프로그램”이라며 “앞으로도 학생 중심의 학습지원 체계를 강화해 학업 성취도 향상과 대학생활 적응을 지원하고, 함께 성장하는 학습문화를 조성해 나가겠다”고 밝혔다.